数学和画笔在乡村小学擦出火花！看大学生志愿者如何“破圈”美育

七月的荆楚大地，骄阳似火，但比阳光更灿烂的是湖北荆州李家场村孩子们的笑脸和创意！2025年7月，湖北文理学院数学与统计学院“绿野美育行者”实践队，带着“艺乡融合，美育启梦”的种子，扎根李家场村，玩起了一场别开生面的“跨界”实验——让看似高冷的数学公式，与乡村最鲜活的烟火气相遇，碰撞出赋能乡村美育的“新火花”。

数学“七十二变”，拼出乡土新世界

“看！我用三角板拼成了我们家屋檐！”“我这组图形像不像村口的小山坡？”一场“数学创意拼图大赛”正热火朝天。孩子们不再是单纯地摆弄七巧板、几何积木，而是摇身变成小小“乡土设计师”。实践队员们引导他们将视线投向熟悉的村庄：古朴的飞檐、斑驳的老墙、风吹麦浪的田野……都成了孩子们灵感的源泉。简单的几何块仿佛被施了魔法，在稚嫩小手的组合下，“咔嚓咔嚓”变出了一幅幅充满童趣与乡土温度的立体画。孩子们在玩中学，惊喜地发现：“原来数学不是冷冰冰的数字，它能‘活’起来，还能画出咱们的家！”

▲小朋友们踊跃上台回答问题

分形魔法笔：解密自然的“数学密码”

自然界的鬼斧神工，往往暗藏数学的玄机。“分形绘自然”课堂上，实践队员们化身“自然魔法师”，带孩子们拿起“解密钥匙”。乡间恣意生长的树枝、天空中层层叠叠的云朵，都成了鲜活的教材。“瞧这片树叶的脉络，这个小树杈的分布……是不是像不断重复的套娃？”队员们用生动的比喻，把深奥的“分形几何”原理掰开揉碎。孩子们恍然大悟，迫不及待地提笔创作。画笔起落间，数学的韵律与乡村的自然之美奇妙融合，诞生了一幅幅质朴又充满数学哲思的“乡土印象派”画作。“原来树枝飘的线都听数学指挥！”孩子们的眼神里闪着光，原来艺术创作也能“讲道理”。

▲志愿者在带小朋友观察树叶脉络

“小小规划师”，用尺子丈量乡土情

实践活动不只停留在纸上谈兵。在“丈量乡土情，设计美校园”环节，孩子们秒变“校园美化工程师”！卷尺、量角器是他们的“探路杖”，操场上、花园里、会议室外，活跃着“小小测量家”们忙碌的身影。他们精确丈量空间，认真地计算面积与比例，并脑洞大开：“这个地方画个八卦形的花坛，有数学美！”“这边用竹子编个几何造型的凉亭才够‘土’够酷！”从实地测绘到草图规划，数学计算不再是书本练习，而是真实改造环境、美化家园的“金点子”。原本普通的校园角落，在孩子们融入了“数学思维+乡土元素”的设计构想中，平添了几分未来“数学美育花园”的雏形。他们还动手改造会议室，数学符号、几何图形爬上了墙，“高颜值”的数学文化氛围立刻拉满！

▲志愿者在给小朋友讲解数学知识

概率大冒险：在生态游戏中涨知识

枯燥的概率统计如何变“好玩”？“绿野美育行者”们精心策划了一场“生态大冒险”模拟游戏！以身边的乡村环境为蓝本，孩子们分组模拟动植物种群兴衰、水源分配。“野兔突然增多会怎样？”“干旱来袭怎么公平分水？”每个角色决策都牵动“生态系统”。孩子们运用刚学的概率知识，紧张计算、讨论策略，“啊！我的小鱼被他们‘捕’光了！”游戏中，生态保护的意识和数据决策的本领在欢声笑语中悄然扎根。