迎战中考，襄阳三十一中老师来支招！

2024年4月23日11:00——12:00，襄阳市第三十一中学教师郑世勇、黄秋月做客《教育进行时》，就新中考及学科变化、如何备战中考、给家长的建议等话题和主持人陶子进行了互动。

黄秋月（左）郑世勇（右）

节目中，郑老师谈到今年新中考数学的变化时说，根据最新考试信息、样卷以及模拟考试可以发现:中考仍然是依标命题，基础题和中档题占比较高，简单题基本不设置障碍，难度结构由6:3:1调整为7:2:1,回归课本，注重基础，关注知识间的联系。考试也体现了无情景不命题，重视知识的运用，强调综合与实践，考查学生探究能力，强调各学科知识间的综合运用。对于提分技巧，郑老师说，一是要培养认真审题的习惯。二是培养认真书写的习惯。三是培养规范答题的习惯。四是分配答题时间的习惯。

黄老师是历史老师，她在节目中说，通过上次全省模拟考试题型来看，新中考下的历史对于教师和学生来说，是一个巨大的挑战。首先，从分值和题型来看，襄阳市往年的历史中考试题总分50分，只从2023年才改到60分，但题型还是传统的设置，选择题每题1分，材料分析题有六个，每一题大概3个小题左右，每一小问分值非常细，基本是一个知识点1分。而新中考分值总分60分，选择题12个，每题2分，一共24分，剩下3个材料分析题加起来大概26分，每个材料题大概只有2小问，每一小问的分值很大，可能一个知识点的分值就可能达到2-4分；然后最后一个是论述题10分，这是襄阳考生往年没有遇到过的。尤其是最后的论述题，不再是简单地考察背、记的基础历史知识，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高了探究性、开放性、综合性试题比例，既考查基础知识、必备知识、关键能力、历史学科素养，更考察学生的思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力等。学生在历史备考中要读思结合、提高课堂效率、课后提高作业质量、及时反馈以及保持良好的、正确的心态。

对于家长最后的有效陪伴，两位老师同时提到，家长不要在孩子面前以分数论成败，一味给孩子定目标提要求，要包容和接纳孩子在学习和生活上遇到的是是非非，做好孩子的“情绪垃圾桶”。