“我宣誓，我自愿做一名光荣的“格桑花”（“雪莲花”）赴藏（赴疆）支教队员，履行教书育人职责……”３月３日下午，在湖北文理学院第十八批“格桑花”和第五批“雪莲花”支教团队出征仪式上，20名队员接过支教接力棒，奔赴西藏、新疆开展支教任务，传承“格桑花”支教精神。

（出征仪式上20名支教队员宣誓）

此次湖北文理学院“格桑花”团队成员共5名，他们将赶赴西藏琼结县中学、完全小学及县幼儿园开展相关教学等工作。年轻党员、该校2024级学生黄昊是此次“格桑花”支教团队队长。此前，他曾通过学校选拔，担任面向西藏琼结县小学的线上科学教师。“在课堂上，我带领他们做有趣的科学小实验，展示神奇的科学现象。在那一方小小的屏幕两端，我仿佛跨越了千山万水，真真切切地站在了高原的讲台上，成为了一名用知识播种希望的支教老师。”黄昊回忆说。而他的线上教学能力也得到了老师们的赞扬与肯定，为他报名此次“格桑花”赴藏支教团队注入了信心与勇气。

（“格桑花”支教团队队长黄昊接过支教旗帜）

2022级学生尚保军从大一入校时就对赴藏赴疆支教部充满兴趣。往届支教师生们分享的难忘经历和深刻感悟，让尚保军在心底暗暗立誓:一定要去支教，为有需要的孩子们送上自己的一份力量！这次经过选拔，他成功入列第五批“雪莲花”团队，并担任团队队长，他将和队员们一起赶赴新疆精河县第三中学、第四中学开展相关教学工作。尚保军告诉记者，“支教远不是简单的知识传递，而是给疆区、藏区孩子们搭建一座通往广阔世界的桥梁！”

（“雪莲花”支教团队队长尚保军接过支教旗帜）

在这次“雪莲花”团队中，有一名来自襄阳保康山区学生王晋午。谈起援藏初衷，他表示，“自己上学的时候就接受过老师、还有社会上的爱心人士的关心关怀，这次支教是想把社会对我的关爱传递给边疆的孩子们！”

《在西藏的三尺讲台上》

近年来，国家高度重视西藏、新疆教育工作，持续加大教育援藏援疆力度，实施了一系列重大教育工程，选派了大批优秀教师赴藏赴疆支教，为西藏、新疆的教育事业发展注入了强劲动力。“组团式”教育援藏援疆、“万名教师支教计划”等项目的实施，有效提升了西藏、新疆教育教学质量，促进了两地与内地教育交流交往交融，为当地经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力保障。

（“格桑花”“雪莲花”支教团队出征）

湖北文理学院自2014年至今，累计组织了18 批“格桑花”团队，共计93人次援藏支教；2023年至今，累计组织了5批“雪莲花”团队，共计91人次援疆支教。十年来，支教队员中有10名队员后来又返藏工作，影响并带动了67名非支教毕业生去西藏就业创业。十年的援藏支教还促使119名西藏学生到襄阳高校就读。“西藏当地学校和湖北文理学院早已结下了深厚的友谊！”湖北文理学院团委书记龚丽丽如是说。

记者:杨璐|通讯员:龚丽丽

编辑:高原|审核:田甜