虐童，大家都知道是极个别事件，但去年接连爆出的一桩桩实例还是让不少爸妈心头泛起阴云，神经也不由得变得敏感起来。孩子回来状态不佳，或是身上有些红印，一些家长就找上幼儿园调监控，看孩子是不是被欺负了？被谁欺负了？一些幼儿园为展现其坦荡自信，家长要看监控，放开随便看！还有些，甚至开发了软件，监控视频家长在手机上随时能看，哪怕相隔万里，孩子就在眼前。这下，你们该放心了吧！

虐童事件，牵动着社会的敏感神经，政府部门高度重视。今年的政府工作报告中就提到“运用互联网等信息化手段，加强对儿童托幼全过程监管，一定要让家长放心安心。”

对于“运用互联网等信息手段”，在幼儿园里多装摄像头，北京师范大学学前教育系主任刘焱认为，“这是幼儿园和老师保护自己的一种手段。一旦发生纠纷，可以作为取证的依据，起到保底的作用。”

但是这些监控视频能否开放给家长，随时随地想看就看呢？这个问题，在会场上也有一片反对之声，而且是斩钉截铁的坚决反对！

“我们自己在家里带孩子，可能不要多长时间就烦了，给他一点玩具，“你自个儿玩去吧！”幼儿园老师，每天从早到晚，8-10个小时面对几十个孩子，工作的压力有多大可想而知。现在很多地方都有摄像头。但是，中小学、大学老师，都是上完课就走，不会像幼儿园老师那样，整天和孩子在一起，这么长时间在摄像头下工作是个什么体验，大家可以换位思维，设身处地想一想。”

——北京师范大学学前教育系主任刘焱 

“我是坚决反对的！如果家长手机可以看小孩在干嘛，我想家长会一直看着，而且会很焦虑。为什么老师跟他说话，没跟我小孩说话，我要抗议。那搞不好了！教育的事情是很专业的，用监控的方式只会适得其反。”

——上海市教委副主任倪闽景

对于“所有幼儿园统一安装监控，打造透明校园”的建议，在社会上也引发了很多网友的关注。一些教师觉得，安装监控是对自己的不信任，也会侵犯自己和孩子的隐私，但也有很多家长认为，有了监控，教师就不敢虐童了，教师反对是做贼心虚。

★反对实时监控，不是老师们矫情

学校和老师反对实时监控，并非没有道理：老师们的一举一动都在监视之下，想说的不敢说，想做的不敢做，会影响教学质量；一些家长过分关注孩子，一旦孩子表现不如预期，就直接打电话过来，也会干扰教学节奏。

要知道，规训与惩罚，是任何学龄阶段教育都涉及的命题，如果老师没有一定的自主权，又如何教育儿童？更重要的是，如果实时监控开放给所有家长，这意味着任何观看的人都可以截图或录下视频，孩子和教师的隐私根本无法保证。这样的工作环境，又怎么吸引优秀人才加入？

某监控软件的直播平台

据美国的幼教工作者介绍，美国的一些幼儿园也有监控，但为了保护隐私，家长不能随时随地查看监控，想看的话，可以申请到办公室对着显示屏看，但一般只有15分钟的许可。

与热情的代表相比，教育部门对监控就谨慎得多。今年2月，教育部在其官网公开了一批针对全国人大代表建议的答复。就“关于规范幼儿园视频监控，提升学前教育服务水平的建议”，教育部是这样答复的，“幼儿园安全防护是一项社会系统性工程，与社会环境、人员素质等因素密切相关，复杂度高、专业性强，视频监控只是幼儿园安全防护体系的具体措施之一，考虑到视频监控本身有安全隐患和监管风险，学界对幼儿园视频监控安装位置和覆盖范围、视频监控的使用和管理等方面还有不同意见，我们正在组织专家对幼儿园安装视频监控的相关问题进行研究。”

★即使安了监控，也无法杜绝虐童事件

也许有人会说，就算不能实时监控，幼儿园也要有监控，一旦孩子有异样，也可以随时调阅。如果隐私保护完善，这样的监控当然可以有，但想以此消灭虐童，就未免太乐观了。

以2017年携程亲子园虐童事件为例，这个幼儿园是有监控的，但为何多名教师还是肆无忌惮的虐待儿童呢？

答案或许是，一些老师知道在孩子没有异样的时候，大多数家长是不会主动调监控看的。孩子惧怕老师，被虐待轻易也不敢跟父母诉说，监控内容又只能储存一段时间。为了让孩子听话，一些幼教敢“冒险”用极端手段管教孩子。

携程亲子园虐童视频截图

即使有的家长经常看监控，可监控总有死角，摄像头也不可能安到厕所里。就算摄像头遍布幼儿园，老师一句“大家都不要和XXX小朋友玩”，孩子必然受到孤立，监控又怎么防止这样的心理虐待？

其实，有教育界人士指出，与监控相比，家长多和孩子沟通，送孩子的时候送到门口，观察教室内师幼互动的情况，多和老师、其他家长交流等，都能更好的了解孩子在幼儿园的情况。

★防虐童不靠监控，靠什么？

我国虐童案频发的原因已经有了很多讨论——幼师缺口大，选拔门槛低，工资微薄，没有经过专业的学习和培训，“当他们发现小孩子并非是他们想象的非常天真可爱的样子，又没有解决的办法，就只能简单粗暴地选择非正常处理方式。”

其实，让儿童安全健康成长，从来就不是一件容易的事。以英国为例，一百多年前，也有“雾都孤儿”式的悲剧，经过政府、社会、家庭、教育机构多年的共同努力，才逐渐形成的一个相对完善的、以市场所需主导的幼儿教育体系。

在英国，很多家长对在幼儿园安装监控设备感到不可思议，认为这会破坏家长和教师之间的信任。当然，这份信任不是凭空而来，它是由专业的人员选拔机制、高额的政府财政投入和严格的监管共同打造的。

在英国，是否有爱心、是否擅长与孩子进行互动，是幼儿教师开始职业生涯前非常关键的考核标准，幼儿园在正式录用一名幼师前，必须对她和儿童互动的能力进行考察。任何幼儿园50%以上员工必须获得英国政府承认的相关幼儿师资培训和资质认证，以确保幼儿园能提供儿童所需的生活和成长环境。高度的专业性，也让幼儿教师成了有了明晰的职业发展路径。

与高标准的入职要求相匹配的，是高于全英平均薪酬的工资待遇。据《财经网》报道，英国幼儿园教师的平均年薪为2.7万－3万英镑，与大学讲师的工资基本持平，高于伦敦以外城市的普通白领工资。管理岗位的员工年薪甚至能够达到4万英镑。

为了让幼教有精力照顾儿童，英国卫生部严格规定了一名幼教可看护的幼儿人数——2岁以下幼儿3人；2岁到3岁幼儿4人；3岁到5岁幼儿8人。而幼儿园任何违法法规的行为一经发现，都会受到相应的惩罚。

此外，英国政府在学前教育上也非常慷慨。其在学前教育方面的支出已高达每年70亿英镑，位居世界第一。

安了监控，一些家长可能会“安心些”。可如果没有其他条件的改善，就算幼儿园监控遍地，恐怕也止不住虐童事件的发生。

（来源：综合自腾讯网、微信公众号“话匣子”）