12月18日，笔者从全国教育科学规划领导小组办公室获悉：由学校副校长余荣宝主持的国家社科基金项目《适应“中国制造2025”高职制造类人才培养要素优化模式研究》(BJA150058)顺利通过结题鉴定。

该成果针对我国产业转型升级、智能制造水平不断提升背景下，高职人才培养出现的供需新问题，从优化人才培养要素入手，围绕新的“合格人才”培养，深入开展教学改革和实践，形成高职制造类专业人才培养要素优化的“一个模型”“三项机制”和“五项教学品牌建设改革”，培养了大量具有国际视野和工匠精神的复合型技术技能人才。随着“中国制造2025”国家战略不断推进，这项成果在复合型技术技能人才培养中将具有广泛的推广应用前景。