受求学理念和相关政策影响，多年来，高中阶段的学生只有考上大学，读完本科才能读研考机关事业单位的岗位，中职毕业生却很少能享受到这一待遇。而从明年起，这一制约职教学生多年来的“紧箍咒”就将取消，根据日前湖北省人民政府出台的《关于进一步推进职业教育发展的意见》，职教学生将在升学、就业、考公等方面，迎业发展机遇。

根据湖北省人民政府近日出台的《关于进一步推进职业教育发展的意见》，从明年起，省直、市（州）直机关将允许具有2年以上基层工作经历的职业院校毕业生报考，县（市、区）、乡（镇、街道）机关允许职业院校毕业生报考。

各地、各部门在制定完善落户、招聘录用、岗位聘任、职务晋升、职称评定及政治待遇等方面政策时，应逐步取消学历门槛。 同时，技工学校学历证书与中职学校学历证书具有同等效力。

对于省政府出台这一重大职业教育改革，在本市长期从事职业教育的陈宗印就表示，这无疑将进一步促进职业教育的发展。

据了解，多年来，由于社会上普遍不太重视中职教育发展，致使高考压力越来越大。2012年，湖北省在全国率先推出技能高考，探索出了以技能操作考试为主、文化考试为辅，这一创新性举措为全国中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。七年来，全省报考技能高考的中职学生呈百倍的增长，90%的中职学生通过技能高考，升到了高职院校，少部分甚至考上了本科院校。

可随之而来的问题是，职教学生在考研、考机关事业单位岗位上，并不占优势，与本科生的地位相差太远，近年来，甚至不少本科院校，减少了对中职毕业生招生数量。

为此，在此次省政府出台的职业教育发展的意见中明确表示，从明年起，转型发展的省属本科高校在校内本科招生计划安排上，要向应用型学科专业倾斜。将对高等教育实行分类管理，引导一批普通本科高校，特别是新建本科高校向应用型高校发展；将系统构建职业教育从中职、高职、应用型本科到专业学位研究生的人才培养体系，继续推进和完善技能高考制度、特殊专业单独招生制度、面向一线劳动者招生制度、高职和应用型本科联合培养制度等。

同时，为进一步促进产教融合，让职业教育的学生，更能接地气，适应企业用人需求，我省将支持省内规模以上企业设立学生实习和教师实践岗位，逐步建立职业院校学生定点实习实训、教师定点实践锻炼制度。支持企业与职业院校共建共享生产性实训基地。鼓励教师和学生将拥有知识产权的技术开发、产品设计等成果依法依规在企业作价入股。

而且从明年起，应用型本科高校和职业院校增设新专业，至少要有1家规模以上企业的用人意向备案。到2020年，省内规模以上企业参与职业教育的比例要达80%以上。

此外，我省将逐步下放中等职业学校、高职院校职称评审权，健全职称层级设置，将中职学校教师职称设置到正高级。以后，职业院校新补充专业教师，具有行业企业工作经历的比例要逐步提高至50%，鼓励职业院校和技工院校设立特设岗位，引进技能大师担任特聘专家。

记者：方兵

编辑：苏琦琦

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