
11月8日是周六,东津新区新民小区,15岁的健勇(化名)早上5点半就起床了,和在校时一样,他放假也会坚持跑步。母亲已出门,失语的奶奶还在休息。他熟练地煮好两碗面条,一碗给自己,一碗端给奶奶。
父亲早逝,爷爷病故,母亲身有残疾,奶奶患病失语——这个被认定为“事实无人抚养儿童”的家庭,几乎失去了所有能督促他、辅导他的成年人。然而,与“无人管教可能意味着放纵”的刻板想象相反,胡健勇却活出了一条高度自律的轨迹:他不仅成绩稳居年级前十,热爱体育,还通过自学,成了一个绘画达人。
健勇的锻炼场所很特别——小区的地下停车场。“那里没车打扰,安静,场地也大。”为攻克体育中考,他给自己定下铁律:跑步、练排球、拉单杠。从1000米不及格到满分,这份成绩单上,写满了一个少年的自我要求。
课间的时候,当同学们在教室外嬉闹,他常常安静地坐在座位上。手机屏幕,就是他的画板。“爸爸和爷爷去世后,家里基本就没人说话了,我很喜欢看动漫,就想自己画出来。”健勇的手机上没有游戏软件,反倒是装满了精美的动画图片,这些都是他用手机创作的。
家里的条件上不了培训班,全靠自己琢磨,从临摹到创作,他一画就是三年。为了省下买纸笔的钱,他就用手指在手机上画。即使是课间,他也常常练习,因为画画时可以让自己变得更专注。
“小学时成绩不好,甚至复读过一年级。”健勇说,自己和很多小孩一样,爱看动漫和仙侠小说。可能是因为家庭变故的原因,每次读到主角受挫后自强不息的情节,他就感觉热血沸腾,渐渐地也开始代入自己的生活。再加上社工和老师的谆谆叮嘱,让他彻底把外部压力转化成了内在动力。
“那半年,我自己醒悟了。”他说。没人催促,他却开始研究数学定理的“来龙去脉”,习惯“反向思考”出题人逻辑。他清晰地分析自己的优劣:理科有优势,文科需加强。那次让他考了年级第八的月考,证明了他的策略有效。他的目标明确:考上襄阳四中、五中。
“你觉得生活压力大吗?”面对记者的提问,健勇说,其实没有觉得压力大,因为每月政府发放有生活补贴,市未成年人救助保护中心也经常安排上门帮助解决困难,大伯一家也经常关心和照料他。
因为母亲和奶奶操作不便,他不得不有一部自己的手机,但他却觉得,“看手机刷视频是‘无效’的,浪费时间。”这份难得的自制力,让陪同走访的社工都感到惊讶。在他的身上,看不到怨天尤人,只有一种“遇到问题,解决问题”的沉稳。
他的励志故事也引起了社会力量的关注。在今年由襄阳融媒体中心、市慈善总会、襄州区民政局、雲毅慈善基金会联合开展的“毅”起圆梦·百万托举助学活动,健勇获评“励志之星”称号,并获得5000元助学金。
雲毅慈善基金会理事长王姗月说:“健勇的故事让我们看到,当所有外部支撑似乎都缺席时,生命自身的力量依旧可以强大。他没有等待拯救,而是选择自我成就。他的“自驱人生”,如同一盏灯,不仅照亮了自己的前路,也点亮了关于“教育”与“成长”的另一种答案。”
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记者:徐勇 | 通讯员:马婧昳
编辑:陈莉莉 | 校对:李兴会
责编:徐勇 | 审核:张伟

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