以城带乡、以强带弱、以大带小。近年来，老河口积极探索“1+N”教联体模式，将65所学校组建成31个教联体，在全省率先实现城乡、学段全覆盖。

课堂上，“这节课我们继续来学习，除数是两位数的除法，如何来用四舍五入法试商。”来自老河口市第八小学的教师靳佩正在授课，今年是她来到第八小学童营校区教书的第二年。

老河口市第八小学四年级学生张若彤说：“每次下课 ，我有不会的题去问老师， 她都会耐心跟我讲，直到我弄懂为止 。我现在成绩也越来越好了。”

老河口市第八小学童营校区教师靳佩说：“发现学生的基础可能会有一些薄弱 ，我会利用大家下课时间，包括孩子们也会利用课余时间来找我， 对他们进行一些指导， 帮助他们更好理解或者消化我们刚学到的知识。”

老河口第八小学童营校区的前身是童营小学，这里曾因教育资源落后，学生人数一度锐减。2022年，老河口在联合办学、集团化、联盟化办学的基础上，结合市情、校情、地缘等因素，将优质学校老河口市第八小学与薄弱学校童营小学组建教联体，选派37名优秀教师到童营小学任教。同步管理、同步教研、同向发力，“联体联教”不仅推动了优质教育的均衡发展，还赢得了社会和家长的认可。

学生家长张佩说：“学校各方面的安排 ，包括接送、交通， 还有学校的环境，孩子的各方面发展都是比较均衡的 。我觉得这个学校特别好。”

老河口市第八小学童营校区执行校长卢静姝说：“课程资源也得到丰富，开设了包括足球、 舞蹈 、木版年画等13个项目课程 。提升了学生的综合素质， 真正实现了五育并举，全面发展。”

如今，老河口市的65所学校组建了31个教联体，在全省率先实现了城乡、学段全覆盖。这其中，有4个省级、3个襄阳市级教联体试点和1个省级示范性教联体。老河口也被列为全省推进教联体建设整县试点单位，累计获得省级专项奖补资金419万元。

老河口市教育局副局长郝元朝说：“在现有共建型教联体条件下，探索深联； 在联盟化教联体的前提下， 探索实联；在跨区域教联体的前提下， 探索联实；在全面深入推进的基础上， 探索特色联 ；努力通过教联体建设做实做深 ，整体推动我市各级各类学校提升办学水平实现优质均衡。”

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记者：贾可 施秋阳 老河口台：李嘉欣

编辑：黄娟 | 校对：刘斌贝

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