据市教育局介绍,为进一步推进职普融通融合发展,为学生提供更多的选择机会和成长出路,助力学生更好发展,在总结前两批“职普融通”试点经验的基础上,我市2024年将开展第三批“职普融通”试点。
市教育局相关负责人介绍,2022年春季学期,我市组织实施了第一批普职融通试点班,从5所普高学校遴选了67名学生参与试点班,转入襄城区职业高级中学等5所中职学校,经过一年时间的学习,该批试点班学生参加了2023年全省技能高考,18人过本科录取线,本科过线率27%。其中,参加技能高考的26名襄城职高职普融通班学生中,16人过本科线,过线率达61.5%。
2023年,我市在6个县(市、区)10所普通高中各设置了1个“职普融通”试点班,纳入全市高中阶段学校统一招生,每班招收55人,共计550人。目前该批“职普融通”试点班学生将于高一年级全市统一调考后根据成绩进行分流。
据了解,2021年7月30日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出: 到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,指出要推进不同层次职业教育纵向贯通,促进不同类型教育横向融通。
“职普融通”的实施,一是为学生提供了一次选择机会,学生可以根据自己兴趣爱好,结合高一年级学习情况再次做出适合自身的类型教育。二是当前国家正在加快构建现代职业教育体系,扩大职教本科招生比例,职业学校学籍学生可以参加技能高考上职教本科,转换一个赛道成长成才。三是中职文凭和职教本科文凭与普通高中和普通本科文凭效力一致,在后续深造、专业资格考试并无区别。
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记者:方兵 | 通讯员:张宗文
编辑:杨襄宜 | 校对:刘斌贝
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