九年义务教育实行的是“6+3”模式，即小学6年、初中3年。今秋开学后，襄阳市一些九年一贯制学校，就尝试提前将六年级教室搬到初中，直接按照初中教学管理模式，来管理六年级的学生。

今秋开学后，位于襄城万山的市41中，将原本在小学部上课的六年级5个班，全部搬到初中部。

市41中副校长李刚：“作为九年一贯制的学校，我们想尝试小初融合，为此今年我们把六年级的学生迁至了中学部，纳入中学部的管理。”

市41中六年级老师聂华：“让学生提前适应初中的作息时间，和上课模式。比如一堂课的时间由原来的40分钟变为45分钟，让学生提前适应上课时间的变化。”

据介绍，随着生活条件的改善和年龄的增长，六年级学生的生理心理已逐渐向初中靠拢，如果纳入初中管理，更加能够适应当前的生活学习需要。另一方面在知识培养上，和初中教学一起进行，衔接会更加顺畅。

市41中六年级老师聂华：“现在六年级的孩子普遍从生理和心理上已经提前进入到一定的叛逆期，如果把这些孩子们和七八九年级的同学们一起生活、学习，能让这些高年级的同学们，对他们产生潜移默化的作用，对他们提前进入到中学的学习和生活有着非常大的帮助。”

其实，早在两年前，本市一些九年一贯制学校，比如襄阳四中义教部，就已经在尝试把六年级学生纳入初中管理，今年秋季开学后，市三十三中教联体檀溪校区，也把六年级搬到了初中部，并且优化教联体师资配置，让部分优质的初中老师在六年级执教。

市41中副校长李刚：“通过这种小初的融合，使小学老师和初中老师在一起交流的机会更加增多，那么他们各自对自己的课程培养更加熟悉。”

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记者：方兵 | 通讯员：刘茜

编辑：周夏梦 | 校对：黄娟

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