7月5日起，全市中小学生正式放暑假。暑假期间怎么安排？记者探访发现，一些学校给学生们布置了特色暑假作业，比如认领植物、宣传垃圾分类、看纪录片、逛博物馆等。

大庆路小学：认领一盆植物学习泡豆芽

为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的假期，大庆路小学本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，布置了丰富多彩的作业。

其中，一、二年级学生认领一盆植物，观察它的生长过程，在纸上用画和“话”的形式呈现。三年级学生利用废旧物品设计制作一个无土栽培的容器。四年级学生学习泡豆芽，并用照片和文字的形式记录豆芽的生长过程。五年级学生分别用水和土种植同一种植物，用照片和文字记录它们的生长过程，看看有什么差别。新学期开学后，学校将开展主题教育活动，分享交流这些实践作业。

家长的陪伴和示范是对孩子最好的教育。该校还特别设计了“大庆路小学暑期‘成长教育’特色作业”表格，要求家长和孩子一起自评、互评。这些“成长教育”作业包括体育锻炼、阅读、文明出行等。

人民路小学：看电影、背古诗、做家务

看电影也成为了学生的作业。人民路小学五（6）班要求，学生暑假看《鸦片战争》《血战台儿庄》《地道战》三部电影，任选一部写篇观后感。

当然，阅读课外书、背诵古诗词也不可少。每天必须阅读40分钟至1个小时的课外书，每两天背诵一首唐诗或宋词（整个暑假背会约30首），要求知道诗词的作者、年代及大意。

此外，每人每天必须做力所能及的家务，假期结束前写一篇真实的家务体会。假期至少参加一次社会公益活动，针对自己参加的公益活动写下真实的感悟。

五（6）班的老师叮嘱孩子们，假期注意安全，劳逸结合，学习、娱乐两不误！

米公小学：引导居民将垃圾分类投放

近日，上海等城市试行垃圾分类备受关注。目前，我市也已在推广垃圾分类。今年暑假，米公小学就给孩子们布置了垃圾分类的作业：“垃圾分类，你我同行”，各班走进社区，宣传垃圾分类的正确方法，引导居民将垃圾分类投放，每班上交手抄报5份。

米公小学学生在暑假还将向家长及居民宣传“我是文明出行代言人”，拍下自己在出行中的文明行为，或“斑马线前的风景”。同时，3－6年级学生开展“七夕经典诵读”活动，了解七夕的渊源、传说、习俗以及文化内涵，并结合孝老爱亲、家庭幸福、文明家风传承等主题。

市二十一中：学习或练习一项技能

暑假，在休息的同时，不能忘记锻炼身体。市二十一中要求学生在体育锻炼方面每天完成“三个一”：一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、一分钟立定跳远。

同时，每位学生要制定科学的作息时间表，学习或练习一项技能（乐器、绘画、毛笔书法或体育球类项目），开学进行展示，各班将评比、上报、表彰。

暑假是参加社会实践活动的好时机。学生要帮助家长做力所能及的家务、参加社区志愿服务活动等。

松鹤路小学：寻访红色足迹传承红色基因

松鹤路小学将开展“少年传承中华传统美德”暑期教育实践活动。学生们不仅要传唱爱国歌曲、观看爱国主义影片、阅读英雄的家书、铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄，而且要寻访红色足迹，到革命历史遗址、博物馆、烈士陵园等场所参观学习，了解中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。

在了解历史文化知识的基础上，学生们还将通过襄阳非物质文化遗产资源，发掘襄阳的优秀传统文化，并动手制作非物质文化遗产的产品，争做非遗的传承者。

松鹤路小学还要求孩子们讲“我的家风故事”：收集自己家族中的优良家风故事，通过演讲、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等传统美德，形成积极健康的人格和良好的品质。

恒大名都小学：看纪录片、逛博物馆

今年是新中国成立70周年，恒大名都小学让学生们围绕这一主题，观看《港珠澳大桥》《最美公路》《航拍中国》等纪录片，并阅读文章、诗词，欣赏书法、美术作品等。

该校学生还将开展“博物馆里过暑假”“走进科学世界”活动。让学生利用假期走进各地博物馆，了解当地的历史，增长见识；走进科技馆、少年宫、中小学科普教育社会实践基地等，或参加“青少年科学调查体验活动”“全国青少年科学影像节活动”等各类科普教育活动，从中了解科学知识、提高实践能力，激发大家对创新创造的兴趣，促进科学素养的提高。

原标题：特色作业让学生享受别样暑假